SERAGAM, ROMPI, SWITER LAPANGAN PRAMUKA/ OSIS

PRAMUKA MEMBANGUN BERSAMA

BELAJAR PETA PITA dengan Mudah + GAMBAR

MA'F YA KAKA SEMENTARA WAKTU

TEORI SEDANG TAHAP PROSES PEMASANGAN

CONTOH TEKS PELANTIKAN

TEKS PELANTIKAN

Sebelum saya lantik,  bersediakah saudara menjawab pertanyaan – pertanyaan yang akan saya sampaikan dengan jawaban sanggup atau tidak sanggu, dengan suara yang tegas!

1.    Siapkah adik-adik dilantik menjadi Pramuka Penegak tingkat Bantara?

2. Sanggupkah adik-adik menjalankan hak dan kewajiban sebagai  Pramuka Penegak Bantara?

3.    Sanggupkah saudara menjaga nama baik SMK Al Mustamidiyah?

4.  Sesuai dengan ketentuan sebelum saya melantik dan mengukuhkan saudara,  sangupkah saudara mengucapkan janji jabatan?

Kalau saudara sudah siap tolong tirukan kata – kata saya !

Janji   jabatan

(syahadat)

Demi Allah  saya berjanji,  bahwa saya akan memenuhi hak dan kewajiban saya dengan sebaik-baiknya dan seadil – adilnya, memegang teguh aturan organisasi dan menjalankan semua aturan organisasi dengan sejujurnya dan penuh tanggung jawab.

Saya berjanji bahwa saya akan berusaha sekuat tenaga melalui Kepramukaan  untuk mengharumkan nama SMK Al mustamidiyah dengan aktivitas dan kreativitas  baik intra maupun ekstra kurikuler

Teks pelantikan

Karena adik-adik telah ditetapkan sebagai pramuka penagak tingkat bantara dengan mengucapkan  :

Bismillahirahmannirrahim

Dengan ini secara resmi melantik adik sebagai Pramuka Penegak Tingkat Bantara semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahnya serta kekuatan iman kepada adik-adik dalam melaksanakan tugas organisasi, mengabdi kepada nusa dan bangsa. Aamiin.

CONTOH SURAT DISPENSASI PERKEMAHAN

KOP SATUAN/PANGKALAN

Nomor : 07/ GP.SMK / XI/2015                                                          Larangan , 28 Januari 2015

Lamp   : 1 Lembar

Hal      : Pemberitahuan dan Izin Kegiatan

Yth.

Bapak Ibu Guru

Tingkat (nama Sekolah) yang dimaksud

Di Tempat.

Salam Pramuka ,

Sehubungan dengan kegiatan Perkemahan Pelantikan Dewan Ambala Gerakan Pramuka Nama Sekolah - Asal Sekolah - tahun pelaksanaan. Yang akan dilaksanakan pada :

Hari              : Kamis, jumat dan Sabtu

Tanggal         : 14, 15 dan 16 Mei 2015

Waktu           : 07.00 s/d Selesai

Tempat          : tentukan sesuai dengan tujuan BUMPER

Maka kami memohon izin untuk Siswa - Siswi yang nama terlampir bisa mendapatkan dispensasi dari Bapak/ Ibu guru.

Demikian surat pemberitahuan ini kami sampaikan ,  atas kerjasama yang baik serta kebijaksanaan Bapak/Ibu Guru  kami sampaikan terima kasih.

Salam Pramuka.

                                                                                              Pembina,

                                                                                              Nama Pembina

                                                                                              yang menjabat

Jika artiken ini bermanfaat berikan komentar ya kakak?

MACAM MACAM BENTUK API UNGGUN

A.        BENTUK PYRAMID

1.       Kayu disusun yang berbentuk pyramid makin tinggi kayu yang di tumpur makin kecil

2.       Pyramid ada yang berbentuk segi tiga ada yang berbentuk segi empat

B.        BENTUK PAGODA

Di tengah terdapat kayu besar sebagai sanggahan kayu-kayu yang akan disandarkan, dan kayu yang  tengah diusahakan menggunakan kayu yang mudah terbakar

C.        BENTUK PAGODA ROBOH

Bentuk pagoda roboh ini ujung kayu diatur agar bertemu di tengah-tengah. Di tempat pertemuan kayu

MAKNA API UNGGUN

     Yang harus kita ketahui dalam mengadakan acara Api unggun adalah selalu memperhatikan apa dibalik acara tersebut, disinilah yang harus kita siapkan secara matang dan tetap berhaluan atau menggunakan aturan yang berhubungan dengan PDK & MK, AD & ART serta TRI SATYA & DASA DARMA.

Baca Juga seputar :

SUSUNAN UPACARA API UNGGUN!

Api unggun merupakan salah satu bentuk kegiatan dialam terbuka khususnya pada malam hari. Pada mulanya api unggun digunakan sebagai tempat pertemuan disamping sebagai penghangat badan dan menjauhkan dari ganguan dari binatang buas.

Dalam kegiatan Pendidikan Kepramukaan api unggun dilaksanakan sebagai acara hiburan dengan suasana yang riang gembira.

Tujuan diselenggarakan api unggun adalah untuk mendidik dan menumbuhkan keberanian dan kepercayaan pada diri sendiri melalui cara berpentas dan berusaha menjadi anggota pengisi kegiatan tersebut.

NILAI PENDIDIKAN DARI API UNGGUN

Diantaranya :

1.   Mempererat persaudaraan

2.   Memupuk kerjasama (gotong-royong)

3.   Menambah rasa keberanian dan kepercayaan diri

4.   Membuat suasana gembira dan kebebasan

5.   Mengembangkan bakat dan kreativitas

6.   Memupuk disiplin bagi pelaku dan penonton

7.   Membuat pelaku menjadi lebih kreaif/ Imajinasi Positif yang timbul pada dirinya.

TATA CARA PELAKSANAAN API UNGGUN

* Tempat diselenggarakannya api unggun ialah dimedan terbuka berupa lapangan yang cukup luas, tanahnya kering dan permukaan tanahnya rata.

* Bila api unggun dilaksanakan di lapangan berumput yang tumbuh dengan baik, maka pada tempat yang direncanakan tersebut, rumputnya dipindahkan terlebih dahulu untuk kemudian ditanam kembali sesudah api unggun selesai.

* Setelah kegiatan berapi unggun selesai, lokasi api unggun harus BERSIH seperti semula, tidak terlihat bekasnya.

* Tidak merusak lingkungan.

YANG PANTAS MENGIKUTI API UNGGUN

Adalah Pramuka Golongan Penggalang, Penegak dan Pandega. Pramuka Siaga tidak diperkenankan mengadakan kegiatan api unggun, karena :

>>> Cuaca malam hari di alam terbuka sangat rawan bagi kesehatan anak seusia Siaga.

>>> Anak usia Siaga belum mampu mengendalikan diri, sehingga sangat menghawatirkan bila mengikuti api unggun.

>>> Kegiatan pengganti api unggun untuk anak Siaga dapat dilaksanakan pada siang hari dalam bentuk Pesta Siaga, Panggung Gembira, Gerak, Lagu dan sebagainya.

Baca Juga :

MACAM MACAM BENTUK API UNGGUN

KIM (Keterampilan Indera Manusia)

     Sebagian orang mengatakan bahwa KIM adalah kependekan dari Keterampilan Indera Manusia. Sebenarnya KIM adalah nama seorang anak yang pernah dilatih pengamatan Dinas Rahasia Kepolisian India. pertama kali latihan, kemudian KIM dibiarkan selama satu menit memperhatikan piring yang penuh muriara, kemudian KIM memberikan laporan apa yang telah diperhatikan dan dilihat saat itu. Pada pertama kali aa tidak dapat mengingat apa-apa, akan tetapi sesudah latihan berulang-ulang dapatlah ia menguraikan satu persatu mutiara itu. Pemain KIM adalah permainan untuk memperdayakan perhatian. Permainan keterampilan KIM sebagai mana tersebut diatas adalah berasal dari nama seorang yang bernama KIM, yang mau lengkapnya adalah KIMBALL O'HARA.

     KIM adalah seorang yang terkenal dan termasyhur dikalangan Dinas Rahasia Kepolisian India. Saat itu, karena sejak kecil sering latihan mengingat sesuatu, KIM sangat berhasil dalam pekerjaanya sebagai mata-mata dan karena itulah ia terkenal dan termasyhur dikalangan ketentaraan Inggris dalam dinas rahasia (Inteligence Service).

     Sebagai pengharaan yang besar terhadap Kimball O'hara. Dibuatlah permainan keterampilan yang disebut ..... permainan ..... yang perlu dikembangkan dalam kepramukaan adalah KIM:

1.   Pengelihatan

2.   Ingatan

3.   Pendengaran

4.   Penciuman/Bau, dan

5.   Perasaan/ rasa/raba.

A.    PENGELIHATAN

    Adalah bentuk permainan untuk melatih pengelihatan melalui pengamatan.

a)      Warna

Ada beberapa warna yang ditempel, anggota pramuka melihat, mengamati dengan waktu tertentu kemudian mengumpulkan/menulis warna apa saja yang baru dilihat.

Contoh KIM  Warna

-          Anak-anak Siaga mengamati berbagai warna (media dapat menggunakan kertas atau tayangan LCD proyektor) selama satu menit.

-          Kemudian anak-anak Siaga mengingata dan menulis di lembar jawab atau menyebutkan di depan Pembina.

-          Kegiatan ini melatih daya ingat peserta didik dalam rangka peningkatkan kecerdasan intlektual dan melatih fungsi mata serta pengenalan warna.

b)      Gambar

Memperhatikan dua buah gambar serupa tap tidak sama. Pramuka diberi tugas menulis bentuk bagian gambar apa saja yang tidak sama.

Contoh KIM  Gambar

o   Anak-anak Siaga mengamati gambar serupa tapi tak sama

o   Kemudian anak-anak Siaga mencari perbedaanya dan menandai.

o   Kegiatan ini melatih kecermatan pengamatan serta meningkatkan kecerdasan emosional.

c)      Kata/Huruf

Memperlihatkan banyakk kata yang ditulis secara acak/tidak teratur/ruwet, sambil mengamati Pramuka menyebutkan/menulis kata yang bertulis salah/benar


BERIKAN KOMENTAR DONK KAKA SEPUTAR TEORI INI, SUPAYA TERUS DAPAT BERBENAH!